Quel cadre épistémologique pour l'ESS ?

http://riuess2014.sciencesconf.org/31268"L'ESS contribue à faire converger les disciplines autour de la résolution de problèmes concrets, ce qui implique un positionnement épistémologique (et méthodologique) spécifique loin de la tradition épistémologique positiviste de l'économie orthodoxe. Les cadres épistémologique et méthodologique de l'ESS méritent ainsi d'être précisés. Il s'agit, de montrer d'abord (partie 1) dans quelle mesure le champ de l'économie sociale et solidaire s'inscrit dans le cadre de l'épistémologie constructiviste. Nous montrerons, par la suite (partie 2), que la pensée complexe (développé par Edgar Morin) à travers sa dimension systémique, est un cadre conceptuel qui permet de rassembler chercheurs, praticiens et citoyens autour de la résolution de problèmes. Une double question demeure que nous envisageons pour finir (partie 3) : comment évaluer la validité de la recherche ? Cette question induit de préciser, dans le cadre conceptuel envisagé, quel est le positionnement éthique du chercheur.".http://riuess2014.sciencesconf.org/3126

An Alternative to State-Market Dualism: The Sharing Economy. Practical and Epistemological Questions

International audienceThe Sharing Economy is much more than collaborative consumption (Botsman and Rogers, 2011) even if this appears as the most visible achievement of this sector. Production, consumption, finance, exchanges are disrupted by the sharing economy revolution. But what are the common points between Airbnb, Uber, Wikipedia, Ulule, Blablacar, Kickstarter, the FabLabs/hackespaces, the Local exchange trading systems (LETS), Linux, etc.?Most of these achievements rely upon digital platforms (Kenney and Zysman, 2015) enabling peer-to-peer exchanges. These digital platforms act as « weapon of mass collaboration » (Tapscott & Williams - 2007), flattening relationships between Internet users and inside organizations (Castells, 1996 ; 2002).Specifying what the sharing economy is isn’t an easy task. For-profit, non-profit, reciprocity, competition can be observed at a stage or another in the sharing economy galaxy. A bright constellation in this galaxy is the think tank Ouishare created in France in 2012. It’s s a « global community that connects people, organizations and ideas around fairness, openness and trust » (ouishare.net). For them collaborative economy deals with five phenomena: collaborative consumption, crowdfunding, open knowledge (open data, open education, open governance), the maker movement (open design and manufacturing, do it yourself), open and horizontal governance (participatory budgeting, open government initiatives, co-operatives, open value networks, do-ocracries, holacracies).Internet seems to enable peer-to-peer exchanges between consumers (Bauwens, 2005) who are also sometimes producers (Tapscot and William - 2007 speak about “prosumers” to stress how the lines have been blurring). Of course Uber and Airbnb’s algorithms are working like digital auctioneers: tiny invisible hands enabling peer-to-peer exchanges. Could this be the return of Smith or Hayek? Why am I asking this question? Because Jimmy Wales, Wikipedia’s founder, pointed out “Hayek’s work on price theory is central to my own thinking about how to manage the Wikipedia project” (Mangu-Ward, 2007). In order to figure out how to understand the complexity of the sharing economy we propose to explore three paths to characterize it. In the first one we’ll distinguish, with Karl Polanyi, two kinds of economy. Then we will try to figure out where to position the sharing economy (1). In the second one we’ll see if all the sharing economy organizations really share everything and how (2). The last way to characterize the sharing economy is around its global political project (3).1) The economic anthropologist Karl Polanyi is known for his opposition to traditional economic thought. He distinguishes two ways to understand economy: formal and substantive (Polanyi, 1944). The formal meaning refers to an economy interested only in minimizing means and maximizing results (in neoclassical words: utility maximization under conditions of scarcity). The substantive meaning refers to how humans make a living interacting within their social and natural environments. In this case the economy is embedded in society. Karl Polanyi identifies four principles (or forms of integration) of economic behavior, three in a substantive meaning (reciprocity, redistribution, domestic administration) and the last in the formal sense (market exchange). These principles will be used to classify sharing economies.2) The sharing economy seems to offer a third way between state and market, the collaborative commons (Rifkin, 2014), which are aimed to produce, innovate, manage, all in common (Ostrom, 1990; Hess & Ostrom, 2007). Some projects or organizations of the sharing economy are managed as common pool resources (Wikipedia, Linux). These projects/organizations have been deeply influenced by the free culture movement (Lessig, 2004 ; Suber, 2012 ; Stallman, 1985) very present in Internet culture (Castells, 1996 ; Benkler 2002) and are close to a an economy in its substantive meaning. The principles of common pool resource management (Ostrom, 1990) are, according to us, useful tools to characterize sharing economy projects.3) Proponents of the sharing economy advocate action. This is to participate in the creation of a new world by being an agent of change. Acting is a way to test ideas and overcome the internal contradictions of the movement. 3D printers, laser cutters, digital milling machine found in all FabLabs provide access to a new form of bricolage, an interconnected DIY (Anderson, 2012 ; Lallement, 2015). More than a political project, a way of being: to not be a passive consumer and join the ranks of the makers (Anderson, 2012). The concept of bricolage (Levi-Strauss, 1962 ; Duymedian et Rüling, 2010 ; Gundry et al., 2003 ; Garud et Karnøe, 2003) could help us in identifying the real spirit of the sharing economy.On the one hand the culture of open access (Suber, 2012) where peers gather behind a socially useful project and produce in common; on the other huge corporations that take advantage of the opportunities opened up by the internet to establish a " netarchical capitalism” (Bauwens and Kostakis, 2014). The sharing economy concentrates contradictions. We hope to give, in this paper, some guidelines to identify sharing economies

Quelle convergence entre l'ESS et la RSE : pistes de réflexion à partir d'une enquête nationale sur les EHPAD et les SSIAD

http://riuess2014.sciencesconf.org/31269"Nous proposons de comparer les pratiques partenariales d'établissements médico - sociaux relevant du secteur de l'ESS et du secteur privé lucratif à travers leur prise en compte des parties prenantes. Ce thème de recherche s'inscrit dans un programme plus vaste centré sur la RSE dans établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) et les services de soins infirmiers à domicile (SSIAD). Une enquête nat ionale est en cours de réalisation auprès d'un échantillon de 4600 EHPAD et SSIAD afin de mettre en évidence les leviers et les freins perçus à la mise en place de démarches de RSE. Il s'agit notamment de cerner les pratiques des dirigeants en termes de RS E, de comprendre les motivations à la base des projets initiés et d'obtenir éventuellement un premier retour (managérial et financier) sur les réalisations effectuées. Ce projet de recherche intitulé ADD'AGE (Action Développement Durable au service du gran d âge) est porté par la FNAQPA (Fédération Nationale Avenir et Qualité de vie des Personnes Agées) et est soutenue par la CNSA (Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie) et l'organisme de retraite complémentaire AGIRC ARCCO. Dans cette présentation, nous nous centrons sur les EHPAD et analysons les premières données disponibles de notre enquête par questionnaire afin de vérifier si les établissements mutualistes et associatifs, décrits dans la littérature comme plus vertueux que les établissements du secteur privé lucratif, ont davantage initié de politiques de RS".http://riuess2014.sciencesconf.org/3126

Les "serious games" : des leviers en faveur du knowledge management

28 pagesThe role of education and more particularly of universities consists in helping students in their apprenticeship so that they become knowledge workers. What teaching methods can be used to achieve this goal? In order to give some answers to this question, we have chosen to evaluate the nature of the impacts of a serious game on the acquisition of knowledge by students. If serious have attracted attention in previous research, essentially qualitative, this research does not allows to identify and understand the mechanisms according to which they influence the process of acquisition of knowledge. This article presents a stage in the research to test the different techniques by professional publics. To carry out our demonstration, we will first analyze the works of Nonaka in the field of knowledge management to understand the implementation of knowledge thanks to the use of serious games. This approach seems to be particularly relevant in the context studied as knowledge management is a resource for the firm, but also for the present or future employee since it is a means of assuring his/her employability and negotiating power in the firm. We will then explain the field research methodology, in our case a survey composed of two questionnaires administered to nearly 200 students before and after their participation in a serious game related to project management. The second part presents and analyzes the main results; the demonstration of the progress in knowledge on the one hand, and the factors of acquisition of academic knowledge on the other.Le rôle de l'éducation et en particulier de l'Université consiste à aider les étudiants à devenir des kwowledge workers, mais comment l'Université peut-elle contribuer à les former ? Quelles méthodes d'enseignement mobiliser pour atteindre cet objectif ? Nous avons posé comme hypothèse que les serious games sont des leviers efficaces pour transformer un savoir explicite en savoir tacite (learning by doing), ce qui revient à un travail d'appropriation (internalization) proche de l'apprentissage par la pratique. A partir de ce postulat nous avons décliné 6 sous-hypothèses testées à partir de deux enquêtes par questionnaires administrées à 196 étudiants, avant et après la réalisation d'un serious game ayant pour thème la gestion de projet. Les résultats montrent clairement la progression des étudiants en la matière. L'interactivité entre étudiants et entre étudiants et enseignants semble avoir contribué à ce progrès, de même que le plaisir pris par les étudiants à jouer. Il existe également un lien entre la performance perçue du jeu et l'interactivité, la qualité de la pédagogie et l'intérêt des étudiants envers le jeu

Montluçon – Les Hauts de Buffon

Identifiant de l'opération archéologique : 2005/304 - 2006/126 et 133 Date de l'opération : 2006 (EX) Le diagnostic réalisé en juin 2006 sur l’emprise du projet de lotissement « Les Hauts de Buffon » a révélé, dans un contexte sédimentaire peu dilaté, la présence de deux phases d’occupation, l’une datée du Magdalénien et l’autre de l’époque gallo-romaine. Un dépôt isolé d’une céramique se rapporte quant à lui à l’âge du Bronze. Le premier site, conservé s..

Federating structural models and data:Outcomes from a workshop on archiving integrative structures

Structures of biomolecular systems are increasingly computed by integrative modeling. In this approach, a structural model is constructed by combining information from multiple sources, including varied experimental methods and prior models. In 2019, a Workshop was held as a Biophysical Society Satellite Meeting to assess progress and discuss further requirements for archiving integrative structures. The primary goal of the Workshop was to build consensus for addressing the challenges involved in creating common data standards, building methods for federated data exchange, and developing mechanisms for validating integrative structures. The summary of the Workshop and the recommendations that emerged are presented here

One health, une seule santé

One Health, « Une seule santé », est une stratégie mondiale visant à développer les collaborations interdisciplinaires pour la santé humaine, animale et environnementale. Elle promeut une approche intégrée, systémique et unifiée de la santé aux échelles locale, nationale et mondiale, afin de mieux affronter les maladies émergentes à risque pandémique, mais aussi s'adapter aux impacts environnementaux présents et futurs. Bien que ce mouvement s’étende, la littérature en français reste rare. Traduit de l’anglais, coordonné par d’éminents épidémiologistes et s'appuyant sur un large panel d' approches scientifiques rarement réunies autour de la santé, cet ouvrage retrace les origines du concept et présente un contenu pratique sur les outils méthodologiques, la collecte de données, les techniques de surveillance et les plans d’étude. Il combine recherche et pratique en un seul volume et constitue un ouvrage de référence unique pour la santé mondiale

Current Systems in the Earth’s Magnetosphere

The basic structure and dynamics of the primary electric current systems in the Earth’s magnetosphere are presented and discussed. In geophysics, the word current is used to describe the flow of mass from one location to another, and its analog of electric current is a flow of charge from one place to another. An electric current is associated with a magnetic field, and they combine with the Earth’s internally generated dipolar magnetic field to form the topology of the magnetosphere. The concept of an electric current is reviewed and compared with other approaches to investigate the physics of the magnetosphere. The implications of understanding magnetospheric current systems are discussed, including paths forward for new investigations with the robust set of observations being produced by the numerous scientific and commercial satellites orbiting Earth.Key PointsThe basic structure and dynamics of the primary electric current systems in the Earth’s magnetosphere is presented and reviewedThe implications of understanding magnetospheric current systems are discussed, including paths forward for new investigationsThe concept of an electric current is reviewed and compared with other approaches to investigate the physics of the magnetospherePeer Reviewedhttps://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/145256/1/rog20162.pdfhttps://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/145256/2/rog20162_am.pd